[1]
2015. J. Passon: Shakespeare in der Realschule inszenieren. Theatre Education zur Förderung von Kommunikativer und Performativer Fremdsprachenkompetenz. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research. 9, 1 (Jan. 2015), 153–159. DOI:https://doi.org/10.33178/scenario.9.1.11.