[1]
2018. Abraham, Ulf & Brendel-Perpina, Ina (Hrsg.) (2017): Kulturen des Inszenierens in Deutschdidaktik und Deutschunterricht. Stuttgart: Filibach bei Klett. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research. 12, 2 (Jul. 2018), 106–109. DOI:https://doi.org/10.33178/scenario.12.2.22.