[1]
2021. Review: Köhler, J. (2017). Theatrale Wege in der Lehrer/innenbildung. Theaterpädagogische Theorie und Praxis in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden. Kopäd. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research. 15, 1 (Aug. 2021), 113–122. DOI:https://doi.org/10.33178/scenario.15.1.7.