[1]
2013. Stöver-Blahak, Anke: Sprechen und Vortragen lernen im Fremdsprachenunterricht. Interpretativ, kreativ und ganzheitlich mit Gedichten. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research. 7, 1 (Jan. 2013), 106–108. DOI:https://doi.org/10.33178/scenario.7.1.9.