Herzstück: Performatives Lehren Und Lernen Am Beispiel Eines Gemeinschaftsprojekts Im universitären DaF-Bereich Oder Frei Nach Schiller: Von Der Performativen Erziehung Des Menschen. scenario 2014, 8 (2), 89-96. https://doi.org/10.33178/scenario.8.2.8.