SPRACH-FLUSS: Theaterworkshops mit Jugendlichen aus 16 afrikanischen Ländern - Theaterpädagogik zwischen kultureller Bildung und Fremdsprachendidaktik. (2011). Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 5(2), 13-31. https://doi.org/10.33178/scenario.5.2.2