Review: Köhler, J. (2017). Theatrale Wege in der Lehrer/innenbildung. Theaterpädagogische Theorie und Praxis in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden. Kopäd. (2021). Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 15(1), 113-122. https://doi.org/10.33178/scenario.15.1.7