Vom Text zum Bild – Dramapädagogische Methoden im DaF-Unterricht. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 84–96, 2010. DOI: 10.33178/scenario.4.1.6. Disponível em: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-4-1-6.. Acesso em: 23 nov. 2024.