Gerlinde Kempendorff-Hoene (2010): Lehrer und Kabarettisten — oder : Über die Kommunikationskultur und die Notwendigkeit ihrer Ausbildung mittels grundlegender Schlüsselkompetenzen an Hochschulen mit besonderem Akzent auf der Lehrerbildung unter Einbeziehung ästhetischer und methodischer Aspekte des deutschen Kabaretts. Berlin: Lehmanns Media O Berlin. ISBN 978-3-86541-382-6. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 105–108, 2011. DOI: 10.33178/scenario.5.2.10. Disponível em: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-5-2-10.. Acesso em: 20 nov. 2024.