J. Passon: Shakespeare in der Realschule inszenieren. Theatre Education zur Förderung von Kommunikativer und Performativer Fremdsprachenkompetenz. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 153–159, 2015. DOI: 10.33178/scenario.9.1.11. Disponível em: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-9-1-11.. Acesso em: 21 dec. 2024.