Universitäten auf dem Weg zu einer neuen performativen Lehr- und Lernkultur ?. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 102–103, 2018. Disponível em: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-12-1-10.. Acesso em: 20 nov. 2024.