“Affektiv Ist Effektiv: Dramatische Aktivitäten Als Hilfsmittel Zur Erlangung Einer Interkulturellen Sensibilität Im Fremdsprachenunterricht”. 2011. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research 5 (2): 59-74. https://doi.org/10.33178/scenario.5.2.5.