“Fleiner, Micha (2016): Performancekünste im Hochschulstudium. Transversale Sprach-, Literatur- und Kulturerfahrungen in der fremdsprachlichen Lehrerbildung”. (2016) Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 10(2), pp. 107–117. doi:10.33178/scenario.10.2.10.