“Rezension: Schappert, P. (2020) Mit Dramagrammatik zu grammatikalischer Kompetenz. Eine empirische Untersuchung im Rahmen von Alphabetisierungskursen für Erwachsene. Tectum Verlag” (2021) Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 15(2), pp. 130–134. doi:10.33178/scenario.15.2.11.