“Rezension von Bryant, D. & Zepter, A. L. (2022). Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ). Ein Lehr- und Praxisbuch. Narr Francke Attempto”. (2023) Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 17(1), pp. 164–171. doi:10.33178/scenario.17.1.10.