[1]
“Anica Betz, Caroline Schuttkowski, Linda Stark, Anne-Kathrin Wilms (Hrsg.): Sprache durch Dramapädagogik handelnd erfahren. Ansätze für den Sprachunterricht”, scenario, vol. 10, no. 1, pp. 116–119, Jan. 2016, doi: 10.33178/scenario.10.1.10.