[1]
“Rezension: Schappert, P. (2020) Mit Dramagrammatik zu grammatikalischer Kompetenz. Eine empirische Untersuchung im Rahmen von Alphabetisierungskursen für Erwachsene. Tectum Verlag”, scenario, vol. 15, no. 2, pp. 130–134, Dec. 2021, doi: 10.33178/scenario.15.2.11.