“Affektiv Ist Effektiv: Dramatische Aktivitäten Als Hilfsmittel Zur Erlangung Einer Interkulturellen Sensibilität Im Fremdsprachenunterricht”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, vol. 5, no. 2, July 2011, pp. 59-74, https://doi.org/10.33178/scenario.5.2.5.