“J. Passon: Shakespeare in Der Realschule Inszenieren. Theatre Education Zur Förderung Von Kommunikativer Und Performativer Fremdsprachenkompetenz”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, vol. 9, no. 1, Jan. 2015, pp. 153-9, https://doi.org/10.33178/scenario.9.1.11.