“Claudia Agnes Müller (2015): Forschendes Theater. Chancen Und Potential Im Kontext Von Spracherwerb, Transkultureller Landeskunde Und Studentischer Performance”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, vol. 10, no. 2, July 2016, pp. 120-3, https://doi.org/10.33178/scenario.10.2.12.