Rèche, Florian. “Principes Et Processus De l’improvisation théâtrale Dans Une Perspective énactive-Performative De l’enseignement-Apprentissage De l’anglais à l’université”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, vol. 19, no. 1, Oct. 2025, pp. 17-39, https://doi.org/10.33178/scenario.19.1.2.