Rèche, Florian. “Principes Et Processus De l’improvisation théâtrale Dans Une Perspective énactive-Performative De l’enseignement-Apprentissage De l’anglais à l’université”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research 19, no. 1 (October 14, 2025): 17–39. Accessed October 15, 2025. https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-19-1-2.