Herzstück: Performatives Lehren und Lernen am Beispiel eines Gemeinschaftsprojekts im universitären DaF-Bereich oder frei nach Schiller: Von der performativen Erziehung des Menschen. scenario [Internet]. 2014 Jul. 1 [cited 2024 Dec. 2];8(2):89-96. Available from: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-8-2-8