Review of Elis, F. (2024). Let’s keep acting. Dramapädagogische Verfahren im Englisch-unterricht am Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. Schibri. scenario [Internet]. 2024 Oct. 17 [cited 2024 Nov. 22];18(1):131-8. Available from: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-18-1-10