Rezension von Abendroth-Timmer, D. & Gerlach, D. (2021): Handlungsorientierung im Fremdsprachenunterricht: Eine Einführung. J. B. Metzler. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 153–158, 2022. DOI: 10.33178/scenario.16.2.11. Disponível em: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-16-2-11.. Acesso em: 20 nov. 2024.