“Rezension Von Delius, K. (2020). Förderung Der Sprechkompetenz Durch Synthese Von Generischem Lernen Und Dramapädagogik. Eine Design-Based Research-Studie Im Englischunterricht. J.B. Metzler. ”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research 16, no. 2 (December 31, 2022): 148–152. Accessed November 20, 2024. https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-16-2-10.