“Fantasy-Rollenspiele Und Dramapädagogik. Eine Kritische Analyse Und Anwendungspotentiale”. Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research 17, no. 1 (August 13, 2023): 47–67. Accessed November 22, 2024. https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-17-1-3.