Bericht: Zeit für die Künste, eine führende Rolle zu übernehmen: Zur Podiumsdiskussion „Performatives Lehren und Lernen“ im Rahmen der „Sommerlichen FaDaF-Literaturtage“. scenario [Internet]. 2021 Dec. 31 [cited 2024 Nov. 20];15(2):115-24. Available from: https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-15-2-9