„Facettenreich“ – Ein Theaterkurs an der Westböhmischen Universität in Pilsen.

Autor/innen

  • Ioana Capatu Pädagogische Hochschule Niederösterreich

DOI:

https://doi.org/10.33178/scenario.17.2.7

Schlagworte:

Improvisation, Theaterkurs, performatives Lehren und Lernen, DaF, Deutsch als Fremdsprache, tertiärer Sektor, Praxiserfahrung

Abstract

„Facettenreich“ ist ein Theaterkurs am Lehrstuhl für deutsche Sprache an der Westböhmischen Universität Pilsen, der im Sommersemester 2021 erstmals stattfand. Aufgrund der bis dahin geltenden Corona- Regelungen wurde der Kurs online abgehalten. Zu Beginn des Wintersemesters 2021/ 2022 fand der Kurs in Präsenzform statt, anschließend wurde er, infolge des erneuten Umstiegs auf Online-Unterricht, zunächst u?ber Zoom online weitergeführt und im Frühling 2022 bis zur Aufführung wieder vor Ort durchgeführt. Die Ziele des Kurses waren vielfältig: Den Student:innen sollte die Möglichkeit gegeben werden, in einem ungezwungenen Setting frei zu sprechen, sich fantasievoll mit Sprache zu befassen und die Scheu davor genommen werden, sich spontan auf Deutsch zu äußern. Der Fokus lag darin, den Studierenden Platz für Kreativität zu geben, einen sicheren Raum für Emotionen zu bieten und ihr Empathievermögen zu fördern.

Autor/innen-Biografie

Ioana Capatu, Pädagogische Hochschule Niederösterreich

Ioana-Cristina Capatu studierte LA Französisch, Psychologie und Philosophie auf der Universität Wien. Nach dem Studium hat sie den Zertifikatskurs "Deutsch als Zweit- und Fremdsprache" am Postgraduate Center der Universität Wien absolviert und im Bereich "DaF/DaZ" in der Erwachsenenbildung und als Fremdsprachenassistentin auf La Réunion gearbeitet. Von 2020 - 2023 lehrte sie auf der Pädagogischen Fakultät der Westböhmischen Universität Pilsen. 2021 erhielt sie auf der Westböhmischen Universität für die Leitung des deutschsprachigen Theaterkurses "Facettenreich" den Preis des Dekans für herausragende Leistungen in der Lehre. Mitarbeiterin im Zentrum Zukünfte⋅Bildung der Pädagogischen Hochschule Niederösterreich undLehrende im Bereich Diversität. Schwerpunkte: Anthropozän, Mehrsprachigkeit, DaF/DaZ, Theater- und Dramapädagogik, kreatives Schreiben.

Literaturhinweise

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Veröffentlicht

2023-12-31

Ausgabe

Jahrgang 17, Ausgabe 2 (2023)

Rubrik

Sonderausgabe kreatives und reflexives Praxisfenster

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