Foreword
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.14.2.0Parole chiave:
Foreword, Performative teaching, learning, research, Scenario Journal, Drama pedagogy, TheatreDowloads
Pubblicato
2021-06-02
Fascicolo
Sezione
Foreword
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Come citare
Foreword. (2021). Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 14(2), i-v. https://doi.org/10.33178/scenario.14.2.0