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Volume III, Issue 1 (2009)
Volume III, Issue 1 (2009)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1
Pubblicato:
2009-01-01
Fascicolo completo
Whole Issue (Inglese)
Foreword
Foreword
i-iv
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.0
Articles
Heaven – Theaterpädagogisch Vor- und nachbereitet
Bärbel Jogschies, Doris Krohn
3-16
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.2
Testing the Waters: Drama in the Japanese University EFL Classroom
Eucharia Donnery
17-33
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.3
Towards a pedagogy of strangeness
Katja Frimberger
34-45
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.4
Das Leben in Szene setzen
Daniel Feldhendler
46-63
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.5
The Theatre in Language Learning (TiLL) Model
Sean Aita
64-80
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.6
Reviews
Theater interkulturell von Klaus Hoffmann und Rainer Klose
Birgit Oelschläger
81-83
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.7
Interkulturelle Dramapädagogik von Benedikt Kessler
Manfred Schewe
84-87
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.8
Texts around Theater
Green Henry
1-2
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.3.1.1
About the Authors
About the Authors - Über die Autoren und Autorinnen
88-90
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
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