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Volume IV, Issue 1 (2010)
Volume IV, Issue 1 (2010)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1
Pubblicato:
2010-01-01
Fascicolo completo
Whole Issue (Inglese)
Foreword
Foreword
i-vii
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1.0
Articles
Performative Kompetenz und Fremdsprachenunterricht
Wolfgang Hallet
5-17
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1.2
Alles auf den Kopf stellen
Heike Wedel
18-34
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1.3
‚KünstlerInnen der improvisierten Aufführung‘
Adrian Haack
35-53
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1.4
Leben mit der Mauer
Steffi Retzlaff
54-83
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1.5
Vom Text zum Bild – Dramapädagogische Methoden im DaF-Unterricht
Renata Cieslak
84-96
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1.6
Texts around Theater
Robert Walser
1-4
PDF (Inglese)
HTML (Inglese)
PDF (Tedesco)
HTML (Tedesco)
DOI:
https://doi.org/10.33178/scenario.4.1.1
About the Authors
Über die Autorinnen und Autoren - About the authors
97-98
PDF (Inglese)
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