Performative Künste und Theaterpädagogik – Ein digitales Glossar

Studium der Germanistik, Romanistik, Philosophie und Geschichte in Frankfurt am Main, Aix-en-Provence und Marburg, 1970 dort Promotion und Assistent in Gießen, von 1982 bis 2009 Professor für neuere deutsche Literatur am Deutschen Seminar der Leibniz Universität Hannover; Mitbegründer des ersten grundständigen Studiengangs Darstellendes Spiel in Deutschland; Leiter der Arbeitsstelle „Theater – Theaterpädagogik“ an der Universität Hannover bis 2009; Mitbegründer und Mitherausgeber der „Zeitschrift für Theaterpädagogik. Korrespondenzen“ (seit 1985); Vorsitzender der Gesellschaft für Theaterpädagogik bis 2021.

Arbeits- und Forschungsgebiete: Drama und Theater, Theatralität, Theaterpädagogik in Theorie und Praxis; Literatur des Vormärz: Bertolt Brecht, Heiner Müller.

Buchpublikationen der letzten Jahre: Korrespondenzen. Theater – Ästhetik – Pädagogik (2010); Collective Creativity. Collaboration Work in Sciences, Literature and Arts (2011); Bibliographie Heiner Müller (2013); Brecht gebrauchen (2016); „einfach zerschmeißen“. Brecht Material (2021); Heiner Müllers KüstenLANDSCHAFTEN (2021)