Vorwort
Schlagworte:
Foreword, Performative teaching, Online education, Performative, Covid-19 Online teachingLiteraturhinweise
Brandenburg, T. (2021). Report: 8th Scenario Forum Symposium. “Sore Back, Square Eyes?” Going Performative in Digital Teaching and Learning Spaces. Scenario, 15(1), 142-145. https://doi.org/10.33178/scenario.15.1.11
Downloads
Veröffentlicht
2022-12-31
Ausgabe
Rubrik
Vorwort
Lizenz
Copyright (c) 2022 Susanne Even, Dragan Miladinovic, Erika Piazzoli, Manfred Schewe, Fionn Woodhouse
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell 4.0 International.