Foreword - Vorwort - Prefazione

Autor/innen

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Schlagwörter:

Vorwort, Abstracts

Literaturhinweise

Rezension von Elis, F. (2024). Let’s keep acting. Dramapädagogische Verfahren im Englischunterricht am Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. Schibri.

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Veröffentlicht

2024-10-17

Ausgabe

Volume 18, Issue 1 (2024)

Rubrik

Vorwort

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Zitationsvorschlag

Foreword - Vorwort - Prefazione. (2024). Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research, 18(1), i-v. https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-18-1-0